團課是“三會兩制一課”的其中一個重要環節，是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，也是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一。旨在通過團員講團課這種實踐鍛煉的方式，不斷提高團員青年的思想政治素質，引導同學們在日常生活中發揮模範帶頭作用。
來自22數學專業的李穎和談思怡同學傳頌了百年來先輩們為中華崛起而付出一切的英勇事迹；來自22數學專業的張祺和李佳文同學向我們講述了來自具有中國偉大共産主義的英雄人物，平凡同樣可以造就偉大；來自22信科專業的張欣怡同學以先烈的事迹教誨我們循前人之迹，立吾輩之志，展示了時代英雄偉大的家國情懷；來自22信科專業的盛恬與雷昕怡同學通過與大家的互動，生動的傳遞總書記的殷切囑托——“堅定理想信念，站穩人民立場，練就過硬本領，投身強國偉業，始終保持艱苦奮鬥的前進姿态”；來自22數學專業的王坤同學以秋瑾同志的事迹為引，讓我們看到了唯有犧牲多壯志，敢叫日月換新天的一身正氣；來自21級數學專業的謝媛同學通過《我在中國》的例子引領大家主動将愛國之情、報國之志融入改革發展的事業中，把青春融進祖國的山河，自覺與人民共進、與時代同行，彙聚起推動國家繁榮富強的磅礴力量，實現偉大的中國夢。
經過激烈的角逐，最終評選出一二三等獎各一名。
一等獎：謝媛
二等獎：盛恬、雷昕怡
三等獎：譚思怡 、李穎
團總支書記劉钰清做最後總結。她強調，講好團課需要做到三個方面的要求。一是強化政治引領，知道微團課要講什麼。圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神等，将黨的思想融入團課教學中，突出團課的時代性和感召力。二是凸顯思政品牌，明白微團課怎麼講。要有一個授課主題，然後圍繞主題形成一個系列，打造一項思政品牌，從小切口中找到人生的大道理。三是創新技術手段，掌握微團課如何做。用多種表現形式突出團課的多元化和豐富性，圖文結合，添加有明顯團課的元素符号，注重内容的深度與厚度。
