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計數學院:自編自導自演的“公開課”

發布時間:2019-05-07 責任編輯:admin 

  為激發學生的創新創業活力,拓寬專業育人的實踐深度,2019年4月以來,2003网站太阳集团計算機工程與應用2003网站太阳集团“1204學生創新實驗室”在副院長潘怡老師的指導下,多次開展了技術分享的“公開課”,由學生自編自導自演,自主開講,自由選題,老師點評,完成實驗團隊的傳幫新帶,模式和做法成效顯著。

  好的分享需要全新的角度與演繹,“公開課”的前期準備尤為重要,團隊精心讨論,集中選題,選取學科競賽經驗豐富的老成員開講,傳播前沿引領技術應用,16信科01班的廖雲鋒同學分享的“常用設計模式”是當前人工智能的風口業态,團隊諸多成員未有涉及,但聽課過後,17級的同學表示受益頗多,思路得到了開拓,對于日後的研發設計有較強的指引價值。另外16數媒01班蹇龍遠同學的“Unity3D遊戲開發與行業介紹”、16計科04班張宇昆同學的“Linux常用命令介紹與實戰”、16級數管01班段曉平同學的“軟件開發流程”、16軟開01班鄒志浩同學的“從Wireshark學習網絡請求”、16數媒01班何沖同學的“面試通關秘籍”等都是“公開課”的課程之一。

  1204學生創新實驗室自成立以來,以自主研發創新為宗旨,依托學生的科技興趣為基礎,近年來參加學科競賽成績屢創新高,成為了學院實踐育人的重要基地之一,大大提高了學生創新創業的動手能力,服務于學院立德樹人的大格局之中。


 

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